Grădinița Universul Copiilor

VIZIUNEA NOASTRĂ

Progresul fiecărui preșcolar în raport cu el însuși, realizat cu credința în dreptul la ocrotire, la a păși cu încredere în viață, încurajat să zâmbească de către întreg personalul grădiniței în colaborare cu beneficiarii indirecți și într-un parteneriat real cu comunitatea locală, va conduce la o dezvoltare globală armonioasă a acestora, va încuraja viziunile de viitor spre bucuria părinților și, în special, spre bucuria și binele educabililor.

• Încrederea

Învățarea despre noile discipline și cunoașterea abilităților poate ajuta un copil să crească exponențial.

• Socializarea

Școala, fie ea și una online, poate fi o modalitate excelentă de a construi o rețea de prieteni și o comunitate minunată.

• Lucrul în echipă

Un mediu școlar oferă studenților șansa de a învăța să lucreze cu ceilalți, ceea ce reprezintă o abilitate foarte importantă pentru „lumea reală”. 

• Comunitatea

O școală poate funcționa ca un centru al comunității unei persoane și poate acționa ca un loc de întâlnire, un loc pentru creșterea copiilor și o a doua casă.

Misiunea noastră

• Educatoarele vor contribui la îmbogățirea capacității preșcolarului de a stabili și menține interacțiuni cu adulți și copii, la îmbogățirea capacității de a-și percepe și exprima emoțiile, de a înțelege și răspunde emoțiilor celorlalți, precum și la dezvoltarea conceptului de sine;

• Personalul grădiniței va asigura dezvoltarea liberă, globală a preșcolarului, stabilind împreună cu acesta anumite conținuturi ale învățării, cât și strategiile de învățare;

• Educatoarele vor crea condiții pentru descoperirea și construirea de către fiecare copil a propriei identități și formarea unei imagini de sine pozitive sprijinindu-l și încurajându-l în acest demers;

• Pregătirea pentru școală realizată în grădinița noastră va preveni eșecul copiilor la intrarea în clasa pregătitoare și va determina succesul școlar;

• Directorul va răspunde de abordarea situațiilor didactice de către educatoare în mod flexibil și creativ, evitarea rutinei și acționarea în direcția transformării învățământului bazat pe informație și reproducerea ei într-un învățământ global, integrat și creativ, care are la bază educația.