Știu să învăț

“Știu să învăț” este un training online pentru elevii de gimnaziu și de liceu interesați să-și îmbunătățească abilitățile de organizare și de planificare a învățării.

Pentru a participa la acest training, elevii se pot înscrie individual trimițând un email la adresa oana.chisalita@stiusainvat.com. De asemenea, profesorii pot solicita realizarea lui atât în cadrul orelor de dirigenție, dar și în activitățile centrelor afterschool, precum și a celor de predare a limbilor străine.

În cadrul acestui training, elevii vor completa aplicații practice, atât individuale, cât și la nivelul grupului, despre:
Motivație (vor descoperi de ce învață)
Tehnici de învățare și gestionare a timpului (vor învăța ce pot face concret pentru a nu mai amâna)
Tehnici de organizare ( vor afla cum să evite distragerile)
Tehnici de luarea notițelor ( vor identifica trei metode diferite de luare a notițelor)
Tehnici de recapitulare (vor descoperi tehnici de revizuire a materiei atât pentru fiecare oră, cât și pentru teste, teze și examene)
Este util pentru elevii de gimnaziu și de liceu, atât pentru cei din clasele a VII a, a VIII a, a XI a, a XII a, care se pregătesc pentru testarea națională și bacalaureat, dar și pentru cei care se află în primii ani de gimnaziu și de liceu, care vor începe, din timp, pregătirea pentru examene.

Cum este organizat?

Acest training durează 1 oră și este organizat online, folosind platforma ZOOM. Poate fi realizat atât individual, pentru elevii interesați, dar poate fi realizat și cu întreaga clasă (în cadrul unei ore stabilite în acord cu programul zilnic al copiilor).

Despre Trainer:

Oana Chisăliță este doctor în științele educației și are zece ani de experiență didactică în învățământul preuniversitar și universitar. A realizat stagii de cercetare la Centrul European pentru Dezvoltarea Formării Profesionale (Cedefop) din Salonic (Grecia) și la Universitatea din Twente (Olanda), precum și stagii de dezvoltare profesională la Institutul Maieutic din Lausanne (Elveția) și la Universitatea din Stavanger (Norvegia). A obținut titlul de doctor în 2012 cu lucrarea ”Politici de promovare și de implementare a Tehnologiilor Informaționale și de Comunicare (TIC) în educație”. A creat acest training din dorința de a sprijini elevii să identifice modalitățile relevante de organizare și planificare a învățării.